Clock

Wednesday, November 11, 2015

Alfa Romeo’s new 4C Spider

Alfa Romeo’s new 4C Spider is not a convertible in the sense that, say, an Aston Martin Vanquish Volante is a convertible. Instead, the flyweight Alfa features a roll-up softtop that can be stashed in the car’s diminutive trunk, leavi


ng just enough room for a slender knapsack and a sack lunch. Alternately, a lift-off carbon-fiber hardtop is available for $3500; this panel is not stowable in the vehicle. The 4C, you see, makes no pretense of practicality.

What the Alfa does make is noise. And while the coupe can be unfortunately boomy and whooshy inside, suffering from nigh-unbearable resonances at certain rpm, the roofless nature of the Spider sends any unfortunate sounds to dissipate into the ether, leaving only the righteous bark of the 237-hp 1.7-liter turbo four.


Inside, the cockpit remains an exercise in forced intimacy. Refuse to take proper care upon ingress and egress, and your head may become forcefully intimate with the carbon-fiber windshield frame. The Spider is, however, slightly fancier than the hardtop in its basest trim—a full-leather interior is standard on the Spider. And thankfully, last year’s inscrutable Parrot-supplied stereo has been discarded in favor of an Alpine head unit, which we can at least figure out how to turn on.

On heaving, patched pavement—the nether regions of Carmel Valley Road, for instance—the high-strung chassis forces the driver to manage the road surface. Chuck it down a smooth road, however, and the (claimed) 2487-pound Spider’s a sweetheart. Apply throttle at a bend’s two-thirds mark, and the grunt builds progressively. You’ll be at full chat by the exit, the rear end will step out ever so slightly and tuck back into line in one smooth, progressive motion. Presto! You’re off down the straightaway, spitting upshifts. We did encounter a bit of spooky lightness hurling the car over the hairy crest on the front straight of Laguna Seca. If you do manage to bend the thing out of shape, it’s easier to reel back in than the short wheelbase, quick steering, and mid-mounted engine might conspire to suggest.

Four decades ago, the first crop of semi-populist European mid-engine cars offered frill-free interiors, a targa-esque roof treatment, and some oddball compromises to make the packages work. While Porsche has worked for 20 years to iron those out, Alfa has taken the opposite tack and left the kinks in. The 4C demands your involvement, whether that’s in removing the roof, figuring out how to pack light for a weekend jaunt, or tossing it through a corner.

Alfa acknowledges that the $65,495 4C will be cross-shopped, although they claim the car has no direct competitor. The only other carbon-fiber car under $100,000, the BMW i3, features a battery pack, a rear seat, and an optional two-cylinder engine. Porsche’s Boxster offers a power-folding top, a naturally aspirated engine, power steering, and is made of less exotic stuff. The closest thing to the Milanese bulldog is the departed Lotus Elise, but the spindly Brit didn’t showcase what FCA supremo Sergio Marchionne so memorably termed a “wop engine.”


But let’s be real here. Zuffenhausen’s good-at-everything-except-cup-holders Boxster is a real competitor. The Boxster S starts at $64,895, a shade lower than the Spider’s base price. Buy a Boxster, and the world will dismiss you as just another dude with a prostate that’s starting to bulge. Splash out for a 4C and they’ll assume you’re having a midlife crisis and go in for a biweekly cologne colonic. You can’t win.

As a track toy, the open Alfa is a fine little thing. As a throwback to the era of cramped, wonky Italian sports cars, it does a passable impression. As a boulevardier? The flinty ride would make effortless profiling on the Meatpacking District’s cobblestones largely impossible. Given that the open roof adds only 22 pounds and offers limitless headroom, though, if you’re going the 4C’s way, go Spider.

2014 Aston Martin Rapide S

Fall through the looking glass, pass through the wardrobe, hit all the buttons in the Wonkavator, or take the Hogwarts Express one stop past the wizard school and there’s Aston Martin’s updated, five-door Rapide S sports car. It’s engineered for an alternate reality where up is left, down is sideways, rabbits wear top hats, and four-door exotic sports cars are the norm.

It’s an inverted universe where practicality is a burden, beauty always trumps convenience, and a 550-hp 5.9-liter V-12 is considered reasonable and ordinary. The car is a pain in the ass, and wonderful for it.

First seen as a concept back in 2006, the Rapide is an uncompromised sculpture. It’s a dramatic sliver of a car, with a windshield so brutally raked that it’s impossible to see some overhead traffic lights from the driver’s seat, and a fastback roof that would have even Bilbo Baggins ducking to get in through the rear doors. But when it entered production back in 2010 and promptly became sales-proof, the big complaint was that it wasn’t quick enough. In Narnia, 470 horsepower may seem like a lot, but in Car and Driver’s world, that left the regular old Rapide behind muggle-spec competitors like the bulbous Porsche Panamera Turbo S. And Aston’s claimed 5.0-second zero-to-60-mph performance? Nowadays, five seconds is enough time to conquer Middle-earth.


So Aston has rewritten the Rapide fable with the version of the company’s latest AM11 V-12 that debuted in the new Vanquish. The revised block is stuffed with a new crank and capped by new cylinder heads with variable timing on both the intake and exhaust cams and a new “big wing” intake manifold breathing in through 0.2-inch-larger throttle bodies. The re-machined combustion chambers flow better with a slightly increased compression ratio. All that thumps output up to 550 horsepower at a screaming 6750 rpm and 457 pound-feet of peak torque at 5000 rpm with, Aston asserts, significantly better torque production below 4000 rpm. There are no turbos, no superchargers, and no dark arts involved.

To deal with European pedestrian-protection standards, Aston has mounted the engine 0.8 inch lower in its bay?while redesigning the front grille and hood. Throw in LED lighting and 20-inch wheels inside 245/35ZR-20 front and 295/30ZR-20 rear Bridgestone tires, and this is a car that visually punches its own Golden Ticket. That noted, what remains virtually unchanged is Aston’s glue- and rivet-bonded aluminum space-frame architecture, and the rear-mounted six-speed automatic transaxle.


Though the Rapide S has a long, 117.7-inch wheelbase—8.4 inches longer than a Honda Accord sedan’s—the door openings are puny and the roof very low. It’s easier to get onto King’s Cross Platform 9 3/4 bound for Hogwarts than it is to enter the Rapide with one’s dignity intact. It’s an ergonomic wonderland in there, too, with seatbelt anchors sunk down into the seats, seat-adjustment controls mounted on the center tunnel, and narrow footwells. And it’s nearly impossible to see out the back.

But start the beast, and the V-12 roars awake like Aslan the Great Lion. It’s a glorious sound that wipes away the Rapide’s ­deficits. There’s a fine and fancy Bang & Olufsen sound system aboard, but it’s almost criminal to turn it on.

The transmission is controlled by big, round buttons on the center stack that seem to be ripped right off an early 1960s Otis elevator. Put the rear-drive Rapide S in D, and the acceleration is soft and unexciting as the transmission shifts along lazily. But use the shift paddles behind the steering wheel, and the car realigns itself with the fantasy promised by its styling. It thunders to 60 mph in 4.7 seconds and rips down the quarter-mile in 13.1 seconds at 111 mph. That, however, is still well behind the all-wheel-drive Panamera Turbo S, which makes it to 60 mph in an insane 3.3 seconds and runs the quarter in 11.5 seconds at 122 mph.

But there’s a fundamental difference in character here. The $176,275 Panamera is a grunting, turbocharged tetrapod engorged with low-end torque. It’s so hyper-competent that the driver sometimes feels as if he’s only along for the ride. In contrast, the Rapide S needs to be worked, to be revved hard and let loose to run near its redline. It may not carry as much thrust as the quickest Panamera, but it produces an almost unparalleled sensation of speed.


Thus, reducing the Rapide S down to performance numbers misses the point. Like a British fantasy tale, this is a car girded for the adventure of arriving and the thrill of?leaving. It means feeling a shudder when you hear it approaching, gaping as the doors swing up, and getting goose bumps as the engine growls to life.

Yeah, the driver can feel the Rapide’s structure twist a bit when cornering. It helps to be an elf if you want to be comfortable in the back, and the ride is brutal if the shocks are left in sport mode. And prices start at $202,775 before hitting Aston’s rich options catalog, which means only a veteran Quidditch pro with a fat contract could afford one.

And so far, those are the only people who are buying the Rapide. With the changes, perhaps Aston will find a few more ordinary mortals to fill the seats.

Tuesday, November 10, 2015

2015 Aston Martin Vanquish




What is there to say about the 2015 Aston Martin Vanquish that hasn’t already been said? This mildly tweaked version has gained a couple of transmission ratios and some revised damper settings, and there are some natty new color options to pick from, too. But otherwise it remains as before, the ultimate expression of what we’ll call Aston’s “Dr. Bez Era.” And while the most expensive Aston coupe has many admirable qualities, newness is not among them. It sits on the same venerable VH architecture that has underpinned the company’s products since 2004, and it is powered by a development of the same 5.9-liter V-12 that can trace its ancestry back even further. (Thankfully, a new platform is on the way, as are AMG-sourced V-8 engines.)

Ah, but to turn the question around, what really needs to change? The Vanquish sits in a segment where its rivals are newer and faster. But its flaws tend to be the character-enhancing sort that happen when you hand-build a car in tiny volumes. And the Vanquish, as before, does an almost perfect job of being an Aston Martin—big, impeccably styled, slightly old-fashioned. The sort of car you could imagine a dissolute European playboy driving away from a casino as the sun comes up. It delivers to its owners the sort of exclusivity that—by its very definition—you can’t buy. This is a car that makes a Lamborghini Aventador look commonplace, a Ferrari F12berlinetta a default choice.

What’s New, What’s Not
Let’s start with what’s different. That’s pretty much one thing: the new eight-speed automatic transmission. Okay, so this is actually the same ZF gearbox that’s been used in many other sports cars, but to make it fit, Aston has gone to the considerable trouble and expense of reengineering it for the Vanquish’s transaxle layout. And although in the everyday part of the auto industry the arrival of more ratios inevitably signifies an economy boost, here it’s been done to increase performance. The old Vanquish was limited by gearing to a mere 183 mph, but now—with no other mechanical change—it can hit a claimed 201 mph. Yes, in this part of the market, these things matter. (Owners are much less likely to boast about the 2015 Vanquish’s 2-mpg improvement on the EPA highway cycle.)


We didn’t confirm that 201-mph figure, you’ll be unsurprised to hear. On the test track, however, the Vanquish proved that, while it’s among the slower cars in its rarefied segment, it’s definitely no slouch, recording a 3.6-second zero-to-60-mph time and an 8.3-second sprint to 100 mph. On the road, the new transmission feels no different from the last, shifting sensibly when treated like an automatic and doing a good job of hiding the engine’s relative lack of low-end torque. Take control of gear selection via the two metal paddles behind the steering wheel and there’s enough hesitation to confirm you’re still dealing with a torque converter and planetary gearsets rather than dual clutches that engage instantly. But you get used to it quickly.

The 5.9-liter V-12 engine is unchanged from before. So there’s no need to say anything about it.

We’re kidding. It would have been easy to turn this entire story into an overwrought teenage love poem dedicated to the engine’s sonorous charms. Because while the V-12 might not be able to match more-modern rivals on raw power, you will search the world in vain for a more charismatic powerplant. At low revs it burbles like a V-12 should, with a lazy, creamy wuffling that sounds like money. But as soon as you add revs, the noise hardens. Beyond 5000 rpm it’s delivering the sort of resonant wail that might well—if you drove past a cemetery on a Friday the 13th and under a full moon—reanimate several corpses.

But it’s not just the yowling, howling soundtrack that makes the engine special. It’s also the way it responds. The long-travel accelerator delivers without digital delay—there’s no feeling of instructions being processed or turbines gathering momentum. It’s as if there’s an actual cable twisting some actual throttle butterflies. And with no turbos to get in the way, it’s almost perfectly proportional and linear, giving the sense that you can call on the horsepower pretty much one-by-one, and offers responses quick enough to get you looking up metaphors for sharpness. We think that “as truth” is probably the best, so it’s the one that gets used here.


The suspension has been firmed up very slightly compared with the 2014 car. There are slightly stiffer dampers and a fatter rear anti-roll bar. These changes aren’t terribly noticeable; the Vanquish still feels big and heavy when asked to press on and impressively wafty when asked to waft. But it’s an enormously rewarding car to drive as well, and its hydraulic power steering system is an object lesson in what gets lost when you switch to fully electric systems. The fat-rimmed leather steering wheel is direct and responsive, although low geared when compared with the frenetic helm of the Ferrari F12, and it also offers feedback beyond just digitally generated weighting, vibrating over rough surfaces and kicking back over bumps. It’s the sort of stuff that newer systems often filter out as unwanted noise but which help you to feel like you’re part of the feedback loop rather than a distant node.

A GT in the Best Sense
As always, the Vanquish is happiest when asked to digest a serious journey at a high average speed. The cabin lacks the toys and gadgetry of the competition. There’s no touch-sensitive screen, and navigational duties are still handled by a garish display that climbs from the top of the dashboard seemingly straight from 2005. But—once you have it connected to your music device—the audio system sounds great and the seats stay comfortable for long enough that cruising stints are likely to be limited either by your bladder or by the relative smallness of the Vanquish’s 20.6-gallon fuel tank against its thirst for gas. The car’s natural cruising speed is probably about 120 mph, at which point the cabin is still quiet enough for conversation in normal tones.

The Vanquish remains a glorious thing, even if it feels as if it has been out-evolved by the rest of the pack. And yet it has as much character as any of its more-modern competitors—and more than most of them. As much as we’re looking forward to Aston’s brave new era, the company should never lose sight of how to make cars like this.

Monday, November 9, 2015

Diksi (pilihan kata)

Diksi menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia pusat bahasa Departemen Pendidikan Indonesia adalah pilihan kata yg tepat dan selaras (dalam penggunaannya) untuk mengungkapkan gagasan sehingga diperoleh efek tertentu (seperti yang diharapkan).

Fungsi dari diksi antara lain :
Membuat pembaca atau pendengar mengerti secara benar dan tidak salah paham terhadap apa yang disampaikan oleh pembicara atau penulis.Untuk mencapai target komunikasi yang efektif.
Melambangkan gagasan yang di ekspresikan secara verbal. Membentuk gaya ekspresi gagasan yang tepat (sangat resmi, resmi, tidak resmi) sehingga menyenangkan pendengar atau pembaca.
Diksi terdiri dari delapan elemen yaitu : fonem, silabel, konjungsi, hubungan, kata benda, kata kerja, infleksi, dan uterans.

Berikut membahas makna berupa mendapatkan tujuan :

1.makna Denotasi dan konotasi. Merupakan denotasi merupakan makna yang sesungguhnya yang sesuai dengan pengertian kamus besar bahasa Indonesia. Contoh: kata “miskin”, dalam pengertian denotasi artinya ialah keadaan seseorang yang kurang dalam hal finalsial. Sementara itu makna konotasi yaitu makna lain atau makna yang bukan sebenarnya yang mungkin hanya dapat dimengerti oleh beberapa orang saja yang bersangkutan.

Contoh: kata “alarm” dalam kalimat, “ kamu selalu datang tepat waktu,  alarm jam kamu bagus”.  Kata alarm dalam kalimat tersebut merupakan kata konotasi untuk menunjukkan makna kata “disiplin”.  Kata konotasi yang bertujuan untuk memuji disebut knotasi positif sedangkan konotasi yang mengejek atau menyindir disebut konotasi negatif.

2.makna leksikal dan gramatikal.Yaitu makna yang sesuai dengan hasil observasi atau yang memang nyata dalam kehidupan. Contoh: bakteri Salmonella sp. Menyebabkan penyakit tipus. Sedangkan makna gramatikal yaitu makna kata yang menyatakan makna jamak, menunjukkan suatu jumlah. Contoh: ada buku-buku baru di perpustakaan. Artinya ialah banyak buku baru yang datang di perpustakaan.

3.makna referensial dan nonreferensial. Yang dimaksud dengan makna referensial yaitu kata yang mengacu atau menunjukkan kepada sesuatu. Contoh: buku biologi ada di Rak no. 7. Kata “rak no.&” merupakan frase yang menunjukkan makna referensial. Sedangkan makna nonreferensial adalah kebaikan dari kata referensial. contoh: baru saja aku membaca buku itu, tetapi aku lupa meletakkannya. Kata “tetapi” merupakan kata yang menunjukkan makna nonreferensial.

4.makna konseptual dan asosiatif. Makna konseptual merupakan makna suatu kata yang menunjukkan deskripsi kata tersebut. Contoh: pangeran pergi menunggang unta. Kata “unta” memilki makna konseptual yaitu binatang gurun berkaki empat yang dapat dijadikan sebagai alat transportasi. Sedangkan makna asosiasi merupakan makna kata yang menunjukkan hubungan yang terkait dengan kata tersebut. Contoh: kata merah memiliki hubungan berani sedangkan kata merpati dihubungkan (asosiasi) dengan kesetiaan.

5.makna kata dan istilah. Makna kata akan terlihat jelas ketika kata tersebut digunakan dalam sebuah kalimat. contoh: kata “dingin” dapat berarti mengenai suhu atau cuaca, atau menunjukkan sikap seseorang. Sementara itu makna istilah merupakan makna yang bersifat pasti atau mutlak. Hal ini karena makna istilah hanya digunakan dalam bidang-bidang tertentu. Contoh: kata dingin di atas jika digunakan dalam bidang ilmu pengetahan alam maka memiiki makna pasti menunjukkan suatu suhu.

6.makna kias dan lugas. Makna kias ialah kata atau frase yang biasa digunakan untuk mengatakan makna secara tidak langsung. Biasa digunakan dalam majas atau peribahasa. Contoh: jangan sampai terjerat lintah darat. Frase lintah darat menunjukkan makna kias yang berarti adalah rentenir. Sedangkan makna lugas adalah kebalikan dari makna kias. Artinya dalam makna lugas terang-terangan menyebutkan makna yang sesungguhnya. Contoh: sepertinya hampir semua pejabat negara adalah koruptor.

Dalam memilih diksi harus mempertimbangkan kesesuaian dan ketepatan kata. Perhatikan syarat-syarat berikut untuk menentukan kesesuaian diksi:

1.Hindari pengggunaan bahasa substandar dalam situasi formal. Bahasa standar ialah merupakan tutur bahasa yang biasa digunakan oleh  mereka kalangan menengah ke atas,  atau yang mengenyam pendidikan tinggi. Sementara itu, bahasa nonstrandar kebalikannya, biasa digunakan dalam percakapan sehari-hari orang umum.

2.Menggunakan kata ilmiah dalam kondisi tertentu saja, selebihnya gunakan kata popular. Kata ilmiah merupakan kata yang biasa digunakan dalam tulisan ilmiah atau kata yang jarang digunakan oleh orang-orang awam, hanya kalangan tertentu saja yang menggunakan. Contoh, dalam jurnal ilmiah menggunakan kata ilmiah. Sedangkan ketika berbca maka gunakanlah kata popular, halini karena agar makna yang disampaikan dalam jurnal dapat dimengerti oleh semua pendengar.

3.Hindari jargon yang dapat dibaca oleh publik. Jargon merupakan kalimat atau frase dalam bahasa tertentu yang hanya dimengerti oleh beberapa orang. Oleh karenanya dalam memilih kata hindari jargon karena orang lain belum tentu memahaminya.

4.Hindari pemakaian kata – kata slang. Kata slang merupakan kata non standar yang digunakan dalam percakapan dengan teman sebaya. Pengunaan kata slang saat formal tentu tidaklah baik.

5.Hindari ungkapan-ungkapan yang telah usang

6.Hindari bahasa atau kata artifisial yaitu rangkaian kata yang disusun secara kreatif untuk menimbulkan rasa seni. Contoh: harum bunga mawar terberai terbawa angn sampai ke penciumanku.

7.Hindari penggunaan kata – kata atau kalimat percakapan dalam penulisan.  Hal ini karena kata- kata dalam percakapan merupakan kata nonformal, sehingga tidak baik ketika digunakan saat menulis hal-hal yang bernuansa ilmiah.

Macam macam hubungan makna :

- Sinonim
Merupakan kata-kata yang memiliki persamaan / kemiripan makna. Sinonim sebagai ungkapan (bisa berupa kata, frase, atau kalimat) yang maknanya kurang lebih sama dengan makna ungkapan lain. Contoh: Kata buruk dan jelek, mati dan wafat.

- Antonim.
Merupakan ungkapan (berupa kata, frase, atau kalimat) yang maknanya dianggap kebalikan dari makna /ungkapan lain. Contoh: Kata bagus berantonim dengan kata buruk; kata besar berantonim dengan kata kecil.

- Polisemi.
Adalah sebagai satuan bahasa (terutama kata atau frase) yang memiliki makna lebih dari satu. Contoh: Kata kepala bermakna ; bagian tubuh dari leher ke atas, seperti terdapat pada manusia dan hewan, bagian dari suatu yang terletak di sebelah atas atau depan, seperti kepala susu, kepala meja,dan kepala kereta api, bagian dari suatu yang berbentuk bulat seperti kepala, kepala paku dan kepala jarum dan Iain-lain.

- Hiponim.
Adalah suatu kata yang yang maknanya telah tercakup oleh kata yang lain, sebagai ungkapan (berupa kata, frase atau kalimat) yang maknanya dianggap merupakan bagian dari makna suatu ungkapan. Contoh : kata tongkol adalah hiponim terhadap kata ikan, sebab makna tongkol termasuk makna ikan.

- Hipernim.
Merupakan suatu kata yang mencakup makna kata lain.

- Homonim.
Merupakan kata-kata yang memiliki kesamaan ejaan dan bunyi namun berbeda arti.

- Homofon.
Merupakan kata-kata yang memiliki bunyi sama tetapi ejaan dan artinya berbeda.

- Homograf.
Merupakan kata-kata yang memiliki tulisan yang sama tetapi bunyi dan artinya berbeda.

- Makna Denotasi
Makna Denotasi merupakan makna kata yang sesuai dengan makna yang sebenarnya atau sesuai dengan makna kamus.

Contoh pengunaan kalimat diksi pada kalimat

Pak Slesh adalah seorang pegawai kantoran yang sangat tekun dan berdedikasi. Ia selalu disiplin dalam mengerjakan sesuatu. Pada saat rapat kerja, salah satu kolega yang hadir melihat kinerja beliau dan kemudian berkata kepada sesama kolega yang lain “Jam tangan pak Slesh bagus yah”.

Dalam ilustrasi diatas, frase jam tangan memiliki makna konotasi yang berarti sebenarnya disiplin. Namun makna ini hanya diketahui oleh orang-orang yang bekerja di kantoran atau semacamnya yang berpacu dengan waktu. Dalam contoh diatas, Jam Tangan memiliki Makna Konotasi Positif karena sifatnya memuji

Makna konotasi dibagi menjadi 2 yaitu konotasi positif  merupakan kata yang memiliki makna yang dirasakan baik dan lebih sopan, dan konotasi negatif merupakan kata yang bermakna kasar atau tidak sopan.

Sunday, October 11, 2015

Peranan dan fungsi Bahasa Indonesia




Peranan Bahasa Indonesia dalam Kehidupan Sehari-hari

Sebelum membahas peranan bahasa indonesia ada baiknya mengetahui pengertian dari bahasa, secara umum bahasa didefinisikan sebagai lambang. Bahasa adalah alat komunikasi yang berupa sistem lambang bunyi yang dihasilkan alat ucap manusia. Sebagaimana yang telah diketahui, bahwa bahasa terdiri atas kata-kata atau kumpulan kata. Masing-masing mempunyai makna, yaitu hubungan abstrak antara kata sebagai lambang dengan objek atau konsep yang diwakili kumpulan kata. Fungsi utama bahasa adalah sebagai alat komunikasi atau sarana untuk menyampaikan informasi. Tetapi pada dasarnya bahasa lebih dari sekedar alat menyampaikan informasi atau mengutarakan pikiran dan perasaan, adapun fungsi lain dari bahasa adalah :

a.    Untuk tujuan praktis : mengadakan hubungan alam pergaulan sehari-hari
b.  Untuk tujuan artistik : manusia mengolah dan menggunakan bahasa dengan seindah-indahnya guna pemuasan rasa estetis manusia.
c.       Sebagai kunci mempelajari pengetahuan-pengetahuan lain, diluar pengetahuan kebahasaan.
d.   Untuk mempelajari naskah-naskah tua guna menyelidiki latar belakang sejarah manusia,  kebudayaan dan adat istiadat serta perkembangan bahasa itu sendiri.

“KAMI POETRA POETRI BANGSA INDONESIA MENJOENJENG BAHASA PERSATUAN BAHASA INDONSIA” kalimat diatas merupakan penggalan dari sumpah pemuda yang dicetuskan pada tanggal 27 oktober 1928. Dicetuskannya sumpah pemuda tersebut merupakan awal dijadikannya bahasa indonesia sebagai bahasa negara. Hingga saat ini tentu saja bahasa Indonesia memiliki fungsi dan peranan penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal  ini berarti juga bahwa bahasa Indonesia mempunyai kedudukan yang diberikan. Manusia tidaklah lepas dari peran bahasa, begitu pula rakyat indonesia terhadap bahasa Indonesia. Bahasa indonesia setidaknya memiliki dua peranan yang masing-masing peranan memiliki fungsi.

Dari sudut pandang linguistik, bahasa Indonesia adalah salah satu dari banyak ragam bahasa Melayu. Dalam perkembangannya ia mengalami perubahan akibat penggunaanya sebagai bahasa kerja di lingkungan administrasi kolonial dan berbagai proses pembakuan sejak awal abad ke-20. Meskipun dipahami dan dituturkan oleh lebih dari 90 persen warga Indonesia, Bahasa Indonesia bukanlah bahasa ibu bagi kebanyakan penuturnya. Sebagian besar warga Indonesia menggunakan salah satu dari 748 bahasa yang ada di Indonesia sebagai bahasa ibu. Penutur Bahasa Indonesia kerap kali menggunakan versi sehari-hari (kolokial) atau mencampuradukkan dengan dialek Melayu lainnya atau bahasa ibunya.
Pada dasarnya seluruh kegiatan manusia akan sangat berkaitan erat dengan bahasa. Bahasa tidak hanya dapat digunakan dalam bentuk lisan, tapi juga dapat digunakan dalam bentuk tulisan. Ilmu filsafat juga tidak lepas dari penggunaan bahasa, banyak filsafah yang justru mengawali pemikirannya dari problem bahasa. Tentunya bahasa disini bukan berarti sekedar mempelajari tata gramatikal bahasa ataupun bahasa asing, melainkan bagaimana pengertian seseorang dapat terpengaruh hanya dari penggunaan kata-kata atau pemikiran.
Peran bahasa sebagai bahasa negara yang artinya bahasa indonesia sebagai bahasa pengantar dalam acara-acara formal seperti sidang MPR, sekolah, kuliah, pekerjaan , dan lain-lain. Fungsi bahasa sebagai bahasa lainnya adalah bahasa Indonesia sebagai alat penghubung tingkat nasional dan sebagai alat pengembang ilmu pengetahuan dan teknologi. Peran bahasa Indonesia yang kedua adalah sebagai bahasa nasional yaitu sebagai lambang kebanggaan bangsa, rakyat Indonesia patut bangga terhadap bahasa Indonesia, karena tidak semua negara didunia ini yang memiliki bahasa nasional. Fungsi lainnya adalah bahasa indonesia sebagai identitas bangsa dan sebagai alat pemersatu dan penghubung antar daerah, hal tersebut dikarenakan negara indonesiaterdiri dari berbagai jenis ras, agama, suka bangsa dan bahasa yang berbeda disetiap daerah di indonesia, dengan bahasa Indonesia maka setiap warga dari seluruh daerah di indonesia dapat berkomunikasi dengan baik.

Ada beberapa poin yang dapat dikaitkan dengan bahasa. Antara lain:
a.     Akal, yang sangat erat dengan logika
b.     Makna dan intepretasi, yang merupakan bagian yang sudah melekat dengan bahasa.
c.     Konvensi, karena tanpa konvesi bahasa tidak akan ada artinya karena tidak dapat dimengerti oleh semua orang.
d.     Dimensi bahasa obyektif, dapat dimengerti oleh semua untuk mengatasi ruang yang bersifat universal dan ilmiah.
e.      Intertekstualitas, bagaimana teks-teks lain saling mempengaruhi pemahaman seseorang.

Ada kalanya sebuah teks atau percakapan akan menggunakan kode penyampaian. Misalnya dalam puisi dan pada saat politikus-politikus yang menggunakan kiasan ketika berpidato ataupun menjawab pertanyaan. Dari banyaknya peran bahasa, dapat dilihat bahwa mengerti bahasa bukanlah hal yang mudah. Harus ada kekritisan dalam menerjemahkan sebuah pesan, inilah pentingnya pera intepretasi. Tanpa intepretasi, tentunya semua akan mengalir dengan datar. Sebuah puisi akan terdengar tidak menarik apabila sama dengan percakaan sehari-hari. Justru simbol-simbol yang ada semakin memperindah penggunaan bahasa.

Dari sinilah kemudian dapat mencoba menganalisa sebuah teks atau tanda dengan aliran-aliran yang berkembang dari filsafat bahasa. Sesungguhnya pengertian bahasa indonesia yang baik dan benar bukan berarti menggunakan bahasa resmi dimanapun melainkan bahasa yang penggunaannya tepat dan sesuai dengan situasi dan kondisi yang sedang terjadi. Sementara bahasa yang benar adalah bahasa konsisten menerapkan kaidah bahasa EYD. Satu hal yang perlu diperhatikan adalah kesadaran akan pentingnya bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yang memudahkan komunikasi antar sesama, tidak perlu canggung untuk untuk menggunakan bahasa Indonesia sehari-hari namun tentu saja harus menjaga kearifan bahasa lokal.

Didalam kedudukannya sebagai bahasa Negara, bahasa Indonesia berfungsi sebagai alat pengembangan kebudayaan nasional, ilmu pengetahuan, dan teknologi. Didalam hubungan ini bahasa Indonesia adalah satu – satunya alat yang memungkinkan untuk membina dan mengembangkan kebudayaan nasional sedemikian rupa sehingga Indonesia memikili ciri – ciri dan identitasnya sendiri yang dapat membedakannya dari kebudayaan daerah atau negara lain. Pada waktu yang sama, bahasa Indonesia kita pergunakan sebagai alat untuk menyatakan nilai – nilai sosial budaya nasional kita. Disamping itu, sekarang ini fungsi bahasa Indonesia telah pula bertambah besar. Bahasa Indonesia berfungsi sebagai bahasa media massa. media massa cetak dan elektronik, baik visual, audio, maupun audio visual harus memakai bahasa Indonesia. Media massa menjadi tumpuan untuk dapat menyebarluaskan bahasa Indonesia secara baik dan benar.

Bahasa memiliki peranan dan fungsi bahasa tertentu yang digunakan berdasarkan kebutuhan seseorang, yakni sebagai alat untuk mengekspresikan diri,  sebagai alat komunikasi, sebagai alat integrasi dan beradaptasi social dalam lingkungan atau situasi tertentu, dan sebagai alat melakukan control sosial.

Dalam penulisan ilmiah, bahasa merupakan hal yang terpenting. Untuk itu kita harus sebaik mungkin menggunakannya. Antara lain :
Dalam hal penggunaan ejaan. Ejaan ialah penggambaran bunyi bahasa dalam kaidah tulismenulis yang distandarisasikan; yang meliputi pemakaian huruf, penulisan huruf, penulisan kata, penulisan unsur serapan, dan pemakaian tanda baca.
Dalam hal penulisan kata. Baik kata dasar, kata turunan, bentuk ulang, kata ganti, kata depan, kata sandang, maupun gabungan kata.
 Dalam penggunaan partikel lah, kah, tah, pun. Partikel lah, kah, tah ditulis serangkai dengan kata yang mendahuluinya. Contoh: Pergilah sekarang! Sedangkan partikel pun ditulis terpisah dari kata yang mendahuluinya. Contoh: Jika engkau pergi, aku pun akan pergi. Kata-kata yang sudah dianggap padu ditulis serangkai, seperti andaipun, ataupun, bagaimanapun, kalaupun, walaupun, meskipun, sekalipun.
Dalam hal pemakaian Ragam Bahasa. Berdasarkan pemakaiannya, bahasa memiliki bermacam-macam ragam sesuai dengan fungsi, kedudukan, serta lingkungannya. Ragam bahasa pada pokoknya terdiri atas ragam lisan dan ragam tulis. Ragam lisan terdiri atas ragam lisan baku dan ragam lisan takbaku; ragam tulis terdiri atas ragam tulis baku dan ragam tulis takbaku.
Dalam penulisan Singkatan dan Akronim.Singkatan nama orang, nama gelar, sapaan jabatan atau pangkat diikuti tanda titik. Contoh: Muh. Yamin, S.H. (Sarjana Hukum ). Singkatan yang terdiri atas tiga huruf atau lebih diikuti satu tanda titik. Contoh: dll. hlm. sda. Yth. Singkatan nama resmi lembaga pemerintah dan ketatanegaraan, badan atau organisasi, serta dokumen resmi yang terdiri atas huruf awal setiap kata ditulis dengan huruf kapital dan tidak diikuti tanda titik. Contoh: DPR GBHN KTP PT. Akronim nama diri yang berupa gabungan huruf awal dari deret kata ditulis seluruhnya dengan huruf kapital. Contoh: ABRI LAN IKIP SIM. Akronim nama diri yang berupa gabungan suku kata atau gabungan huruf dan suku kata dari deret kata ditulis dengan huruf awal huruf kapital. Contoh: Akabri Bappenas Iwapi Kowani.
Dalam penulisan Angka dan Lambang Bilangan. Penulisan kata bilangan tingkat dapat dilakukan dengan cara berikut. Contoh: Abad XX dikenal sebagai abad teknologi. Lambang bilangan yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis dengan huruf, kecuali jika beberapa lambang dipakai berturut-turut. Contoh: Ada sekitar lima puluh calon mahasiswa yang tidak diterima diperguruan tinggi itu.
Dalam pemakaian tanda baca. Pemakaian tanda titik (.), tanda koma (,), tanda titik dua (:), tanda titik koma (,), tanda hubung, (-) tanda pisah (_), tanda petik ("), tanda garis miring, (/) dan tanda penyingkat atau aprostop (').

Dalam pemakaian imbuhan, awalan, dan akhiran. Dalam penulisan ilmiah, selain harus memperhatikan faktor kebahasaan, kita pun harus mempertimbangkan berbagai faktor di luar kebahasaan. Faktor tersebut sangat berpengaruh pada penggunaan kata karena kata merupakan tempat menampung ide. Dalam kaitan ini, kita harus memperhatikan ketepatan kata yang mengandung gagasan atau ide yang kita sampaikan, kemudian kesesuaian kata dengan situasi bicara dan kondisi pendengar atau pembaca.


Fungsi Bahasa Indonesia secara umum

Bahasa merupakan salah satu alat untuk menunjukkan identitas diri atau alat untuk mengekspresikan diri. Mengapa? Karena dengan bahasa kita dapat menunjukkan sudut pandang kita, pemahaman kita atas suatu hal, asal usul bangsa dan negara kita, pendidikan kita, bahkan sifat kita. Bahasa menjadi cermin diri kita, baik sebagai bangsa maupun sebagai diri sendiri. Agar komunikasi yang dilakukan berjalan lancar dengan baik, penerima dan pengirim bahasa harus harus menguasai bahasanya.
Dalam Konteks ini, bahasa yang kita gunakan adalah bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia memiliki beberapa fungsi-fungsi secara umum diantaranya adalah

a.       Sebagai bahasa Negara dan pemersatu bangsa
Bahasa Indonesia memiliki kedudukan yang sangat penting di Negara karena merupakan salah satu dari ikrar sumpah pemuda tahun 1928 yang berbunyi Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia. Bersumber dari hal tersebut, Bahasa Indonesia juga memiliki fungsi sebagai pemersatu bangsa yakni berarti kedudukan yang dimiliki lebih tinggi daripada bahasa-bahasa daerah yang ada di Indonesia.
Indonesia memiliki beragam budaya dan bahasa, untuk itu bahasa pemersatu diperlukan agar hubungan komunikasi antar satu dengan yang lain tidak terhambat.
Sebagai contoh, misalnya seorang pejabat daerah Manado mendapat tugas dinas di Jakarta aan tetapi dia tidak bisa mengunakan bahasa Indonesia dan dia hanya menguasai bahasa daerah manado. Tentu ketika dia telah tiba di Jakarta, tidak semua orang Jakarta dapat mengerti apa yang dia bicarakan karena di Jakarta berbagai suku dan budaya ada. Pejabat tersebut harus menggunakan bahasa Indonesia agar hubungan komunikasi dalam perjalan dinasnya tidak mengalami hambatan.

b.      Sebagai Alat komunikasi
Seperti yang telah dijelaskan dalam point pertama tadi. Bahasa Indonesia tidak akan luput daripada fungsi komunikasi. Karena komunikasi adalah hal yang paling utama diperlukan saat menjalin hubungan dengan orang lain.
Contohnya adalah kita berbicara bahasa Indonesia kepada guru atau dosen kita. Bahasa Indonesia dapat menjadi alat yang membantu kita menyampaikan ide, gagasan, dan pemikiran kita.

c.       Sebagai penunjuk identitas diri
Berkaitan dengan point kedua, Bahasa Indonesia merupakan alat menyampaikan gagasan dan pemikiran kita kepada orang lain sehingga dalam hal ini dapat dikatakan bahwa bahasa juga sebagai penunjuk identitas diri. Dari cara berpikir kita, tata bahasa yang kita gunakan serta idea pa saja yang telah kita tuangkan menggunakan bahasa Indonesia dapat menggambarkan identitas diri kita.
Seperti contoh yang baru-baru ini marak beredar adalah bahasa ala Vicky prasetyo. Vicky menggunakan istilah-istilah bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris yang tidak lazim digunakan sehingga menimbulkan keanehan seperti istilah konspirasi kemakmuran,labil ekonomi dsb. Akan tetapi, di sisi lain kita jadi mengetahui bagaimana sosok Vicky sebenarnya. Seperti apa cara berpikirnya dan bagaimana tata bahasanya.

d.      Sebagai alat mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi
Dalam dunia pendidikan di Indonesia, Bahasa Indonesia menjadi salah satu materi yang wajib diajarkan mulai dari tingkat paling rendah hingga tingkat perguruan tinggi. Hal itu terjadi karena Bahasa Indonesia merupakan alat untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Diluar sana, banyak buku-buku yang menjadi sumber pengetahuan menggunakan bahasa Indonesia. Di sisi lain, sebagai syarat kelulusan mahasiswa perguruan tinggi juga harus menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar untuk membuat suatu perkembangan ilmu pengetahuan dengan sebuah ide yang menggunakan bahasa Indonesia kemudian dipaparkan dalam bentuk tulisan ilmiah.

                 John C. Concorn Jr.,Maruli Panggabean.Bahasa,pengaruh dan peranannya. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia,1981
               

Monday, April 20, 2015

Pengertian Kepemimpinan

Pengertian Kepemimpinan

Dalam suatu organisasi kepemimpinan merupakan faktor yang sangat penting dalam menentukan pencapaian tujuan yang telah ditetapkan oleh organisasi. Kepemimpinan merupakan titik sentral dan penentu kebijakan dari kegiatan yang akan dilaksanakan dalam organisasi. Kepemimpinan adalah aktivitas untuk mempengaruhi perilaku orang lain agar supaya mereka mau diarahkan untuk mencapai tujuan tertentu (Thoha, 1983:123). Sedangkan menurut Robbins (2002:163) Kepemimpian adalah kemampuan untuk mempengaruhi suatu kelompok untuk mencapai tujuan. Sedangkan menurut Ngalim Purwanto (1991:26) Kepemimpinan adalah sekumpulan dari serangkaian kemampuan dan sifat-sifat kepribadian, termasuk didalamnya kewibawaan untuk dijadikan sebagai sarana dalam rangka meyakinkan yang dipimpinnya agar mereka mau dan dapat melaksanakan tugas-tugas yang dibebankan kepadanya dengan rela, penuh semangat, ada kegembiraan batin, serta merasa tidak terpaksa.

Dari pengertian diatas kepemimpinan mengandung beberapa unsur pokok antara lain:
1) kepemimpinan melibatkan orang lain dan adanya situasi kelompok atau organisasi tempat pemimpin dan anggotanya berinteraksi,
2) di dalam kepemimpinan terjadi pembagian kekuasaan dan proses mempengaruhi bawahan oleh pemimpin, dan
3) adanya tujuan bersama yang harus dicapai.

Dari uraian diatas dapat diambil kesimpulan bahwa kepemimpinan adalah kemampuan untuk mempengaruhi perilaku seseorang atau sekelompok orang untuk mencapai tujuan tertentu pada situasi tertentu.

Pengertian kepemimpinan menurut beberapa ahli :
1. Menurut John Piffner, Kepemimpinan merupakan seni dalam mengkoordinasikan dan
mengarahkan individu atau kelompok untuk mencapai suatu tujuan yang dikehendaki
(H. Abu Ahmadi, 1999:124-125)
2. Kepemimpinan adalah pengaruh antar pribadi, dalam situasi tertentu dan langsung melalui proses komunikasi untuk mencapai satu atau beberapa tujuan tertentu
(Tannebaum, Weschler and Nassarik, 1961, 24).
3. Kepemimpinan adalah suatu proses yang memberi arti (penuh arti Kepemimpinan) pada kerjasama dan dihasilkan dengan kemauan untuk memimpin dalam mencapai tujuan
(Jacobs & Jacques, 1990, 281)
4. Kepemimpinan merupakan suatu kemampuan, proses, atau fungsi pada umumnya untuk mempengaruhi orang-orang agar berbuat sesuatu dalam rangka mencapai tujuan tertentu.
(Slamet, 2002: 29)
5. Kepemimpinan adalah sikap pribadi, yang memimpin pelaksanaan aktivitas untuk mencapai tujuan yang diinginkan.
(Shared Goal, Hemhiel & Coons, 1957, 7)

Dalam teori kepemimpinan sedikitnya terdapat enam tipologi kepemimpinan yang dikenal dewasa ini,yaitu :
1. Tipe Otoriter. Adalah tipe pemimpin yang berbagai kegiatan yang akan dilakukan dan penetapan keputusan ditentukan sendiri oleh pemimpin semata – mata. (Tidak memberi kesempatan pada bawahan).
2. Tipe Demokratis. Adalah tipe pemimpin yang berbagai kegiatan yang akan dilakukan dan penetapan keputusan ditentukn bersama antara pemimpin dengan bawahan. (Memberi kesempatan partisipasi pada bawahan).
3. Tipe Liberal. Adalah tipe pemimpin yang berbagai kegiatan dan penetapan keputusan lebih banyak diserahan pada bawahan. (Memberi kebebasan pada bawahan).
4. Tipe Populis. Adalah tipe pemimpin yang mampu membangun rasa solidaritas pada bawahan atau pengikutnya.
5. Tipe Kharismatik. Adalah tipe pemimpin yang memiliki nilai ciri khas kepribadian yang istimewa atau wibawa yang tinggi sehingga sangat dikagum dan mempunyai pengaruh yang besar terhadap bawahan atau pengikutnya.
6..Tipe Kooperatif. Dimaksudkan sebagai kepemimpinan ciri khas Indonesia, yaitu kepemimpina  yang memiliki jiwa pancasila, yang memiliki wibawa dan daya untuk membawa serta memimpin masyarakat lingkungannya kedalam kesadaran kehidupan kemasyarakatan dan kenegaraan berdasarkan Pancasila dan Undang – Undang Dasar 1945.
Dalam pengembangannya, disamping enam tipologi tersebut, dikenal juga tipologi kepemimpinan sebagai berikut :
1. Tipe Tertutup. Adalah tipe pemimpin yang tidak menginformasikan keadaan organisasi kepada para bawahan atau pengikut walaupun dalam batas – batas tertentu.
2. Tipe Terbuka. Adalah tipe pemimpin yang menginformasikan keadaan organisasikepaa para bawahan, sehingga bawahan dalam batas – batas tertentu mengetahui keadaan organisasi.
 
Faktor-faktor penting yang terdapat dalam pengertian kepemimpinan:

Ada  4 faktor yang mempengaruhi kepemimpinan, yaitu ;

1. Pendayagunaan Pengaruh
2. Hubungan Antar Manusia
3. Proses Komunikasi dan
4. Pencapaian Suatu Tujuan.
Unsur-Unsur Mendasar
Unsur-unsur yang mendasari kepemimpinan dari defmisi-defmisi yang dikemukakan di atas, adalah:
1. Kemampuan mempengaruhi orang lain (kelompok/bawahan).
2. Kemampuan mengarahkan atau memotivasi tingkah laku orang lain atau kelompok.
3. Adanya unsur kerja sama untuk mencapai tujuan yang diinginkan.



Ir. Soerkarono

George Wahington





Dari dua sosok pempin di atas saya bisa mengambil kesimpulan bahwa  kedua pemimpin mempunyai kecerdasan yang sudah di akui semua orang,Dan memiliki pandangan yang cukup matang dan luas, di dukung bayak orang yang mana dukungan itu dapat menjadi motivasi diri ditambah pula mempunyai dorongan yang sangat kuat untuk bangkit dari keterpurukan dan keterbelakangan dari Negara lain.

Perbedaan dari kedua pemimpin dilihat dari tipologi kepemimpinan ialah..
Ir.Soekarno mempunyai tipe Kharismatik yang dapat di artikan tipe pemimpin yang memiliki nilai ciri khas kepribadian yang istimewa atau wibawa yang tinggi sehingga sangat dikagum dan mempunyai pengaruh yang besar terhadap bawahan atau pengikutnya.

 Sedangkan

Geogre Washington mempunyai tipe Demokratis-Liberal yang mana berbagai kegiatan yang akan dilakukan dan penetapan keputusan ditentukn bersama antara pemimpin dengan bawahan (Memberi kesempatan partisipasi pada bawahan) dan berbagai kegiatan dan penetapan keputusan lebih banyak diserahan pada bawahan. (Memberi kebebasan pada bawahan).



Sunday, March 22, 2015

Komunikasi Kelompok

Pengertian


Komunikasi kelompok adalah komunikasi yang berlangsung antara beberapa orang dalam suatu kelompok “kecil” seperti dalam rapat, pertemuan, konperensi dan sebagainya (Anwar Arifin, 1984). Michael Burgoon (dalam Wiryanto, 2005) mendefinisikan komunikasi kelompok sebagai interaksi secara tatap muka antara tiga orang atau lebih, dengan tujuan yang telah diketahui, seperti berbagi informasi, menjaga diri, pemecahan masalah, yang mana anggota-anggotanya dapat mengingat karakteristik pribadi anggota-anggota yang lain secara tepat. Kedua definisi komunikasi kelompok di atas mempunyai kesamaan, yakni adanya komunikasi tatap muka, dan memiliki susunan rencana kerja tertentu umtuk mencapai tujuan kelompok.
Kelompok adalah sekumpulan orang yang mempunyai tujuan bersama yang berinteraksi satu sama lain untuk mencapai tujuan bersama, mengenal satu sama lainnya, dan memandang mereka sebagai bagian dari kelompok tersebut (Deddy Mulyana, 2005).


Pada kesempata ini, saya akan menceritakan kelompok organisasi yg pernah saya ikuti.
Saya mempunyai sebuah organisasi di luar kampus sebut saja organisasi “Himpunan Mahasiswa Jambi Gunadarma” organisasi ini terbentuk 2 tahun yang lalu di sini saya merangkul teman-teman seperjuangan saya yg berasal dari daerah saya. Di dalam organisasi ini saya mempunyai banyak acara rutin seperti pertemuan wajib 1x sebulan untuk sekedar meetup bareng dan saling curhat” tentang pelajaran antara kakak tingkan dan adek-adek tingkat,dan agenda rutin futsal 1x dalam 1 bulan untuk menciptakan rasa kekeluargaan.

Tidak lain dari tujuan saya membuat oganisasi kelompok ini untuk menjalin rasa kekeluargaan di antara sesama anak jambi yang berada di kampus gunadarma  dan memperkenalkan universitas “ Gunadarama di Jambi”.

Alhamdulilah pada tahun ini saya dan teman-saya sesama anak jambi dapat mempromosikan kampus gundarama di jambi, di sini saya dan teman-saya mendatangi setiap SMA se kota  jambi untuk mengenalkan kampus Gundarma. Dan saya pun bangga bisa mempromosikan Gunadrma di jambi dikarenakan siswa jambi  banyak yang belem mengetahui adanya Kampus Gundarma ini. Dan guru-guru di sekolah tersebut memberi apresiasi dan tanggapan yg baik.

Kesimpulan dari  Komunikasi Kelompok ini adalah sebagai interaksi secara tatap muka antara tiga orang atau lebih, dengan tujuan yang telah diketahui, seperti berbagi informasi, pemecahan masalah, yang mana anggota-anggotanya dapat mengingat karakteristik pribadi anggota-anggota yang lain secara tepat.

Berikut ini dokumentasi saya pada saat mendatangi SMA yang berada di kota jambi


Pada saat presentasi di depan kelas

Siswa




Foto bersam dengan Guru pembibing